Conceptualizing death: How do children in Turkey understand death?

Bilge, Ayşe Reyyan; Öztürk, Rümeysa

Conceptualizing death: How do children in Turkey understand death?

dc.authorid	0000-0003-2105-0122
dc.contributor.author	Bilge, Ayşe Reyyan
dc.contributor.author	Öztürk, Rümeysa
dc.date.accessioned	2023-04-05T11:07:32Z
dc.date.available	2023-04-05T11:07:32Z
dc.date.issued	2021
dc.department	İstanbul Medipol Üniversitesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Psikoloji Bölümü
dc.description.abstract	Death is a hard concept to understand and a delicate subject to talk about, especially with children. The primary purpose of the current study was to investigate the development of the death concept in children between the ages of 3-10. We also aimed to examine the influence of parental communication in the concept’s development. Fifty-four children (M = 6.44; 55.6% girls, 44.4 % boys) and their parents (N = 37; 6 fathers, 16.2%) were recruited. Children were interviewed one-on-one to evaluate their cognitive and emotional understanding of death. Moreover, their parents were administered a questionnaire to assess how they communicated the concept to their children. We found that older children (7-10 years) grasped some cognitive subcategories of death better than younger children (3-7 years). Our results also showed that both younger and older children had better cognitive and emotional comprehension of the concept if their parents have communicated it to them. These findings suggest that talking to children about death, in an age-appropriate way, helps them perceive the concept better. Age-appropriate communication, especially on an important topic such as death, can further be discussed in terms of social policy.
dc.description.abstract	Ölüm, özellikle çocuklar için, anlaşılması zor bir kavram ve hassasiyetle konuşulması gereken bir konudur. Bu çalışmanın temel amacı 3-10 yaş aralığındaki çocuklarda ölüm kavramının gelişimini araştırmaktır. Kavramın gelişiminde, ayrıca ebeveynlerle çocuklar arasındaki iletişimin etkisi de incelenmiştir. Elli dört çocuk (Ort.: 6,44; 30 kız, 24 erkek) ve ebeveynleri (N=37; 6 baba, % 16.2) araştırmaya katılmıştır. Çocukların ölüm anlayışlarının bilişsel ve duygusal bileşenlerini değerlendirmek için birebir görüşmeler yapılmıştır. Ebeveynlerinden birine de ölüm kavramını çocuklarına nasıl ilettiklerini değerlendirmek için bir ölçek uygulanmıştır. Büyük çocukların (7-10 yaş) ölümün bilişsel alt kategorilerinden bazılarını küçük çocuklardan (3-7 yaş) daha iyi kavradığı bulunmuştur. Sonuçlar, ayrıca, ebeveynleriyle ölüm konusunu konuşmuş olan küçük ve büyük yaş gruplarındaki çocukların ölüm kavramını daha iyi anladıklarını göstermiştir. Bu bulgular, çocuklarla, yaş gruplarına uygun olarak, ölüm hakkında konuşmanın bu kavramı algılamaya yardımcı olduğunu göstermiştir. Yaşa uygun iletişim, özellikle ölüm gibi zor bir konuda çok önemli olup sosyal politikalar açısından değerlendirilmelidir.
dc.identifier.citation	Bilge, A. R. ve Öztürk, R. (2021). Conceptualizing death: How do children in Turkey understand death? Nesne Journal of Psychology, 9(20), 221-239. https://dx.doi.org/10.7816/nesne-09-20-01
dc.identifier.doi	10.7816/nesne-09-20-01
dc.identifier.endpage	239
dc.identifier.issn	2147-6489
dc.identifier.issue	20
dc.identifier.startpage	221
dc.identifier.trdizinid	506204
dc.identifier.uri	https://dx.doi.org/10.7816/nesne-09-20-01
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12511/10808
dc.identifier.volume	9
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.institutionauthor	Bilge, Ayşe Reyyan
dc.language.iso	en
dc.publisher	Institute of Arts and Language Studies
dc.relation.ispartof	Nesne Journal of Psychology	en_US
dc.relation.publicationcategory	Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Children and Death
dc.subject	Death Concept
dc.subject	Development of Death Concept
dc.subject	Parental Communication
dc.subject	Çocuk ve Ölüm
dc.subject	Ölüm Kavramı
dc.subject	Ölüm Kavramının Gelişimi
dc.subject	Ebeveyn İletişimi
dc.title	Conceptualizing death: How do children in Turkey understand death?
dc.title.alternative	Ölümü kavramsallaştırmak: Türkiye’deki çocuklar ölümü nasıl anlıyor?
dc.type	Article