• The role of trait mindfulness, self-compassion, and caring for bliss in life satisfaction: Controlling for perceived stress during the COVID-19 pandemic 

  Aydın Sünbül, Zeynep; Çekici, Ferah (Slovak Academy, 2023)

  Having gathered data from 341 participants (210 females and 131 males) over the age of 18, we investi-gated the predictive role of mindfulness, self-compassion, and caring for bliss in life satisfaction, controlled by ...

• Bağlanma temelli kanıta dayalı mentörlük modeli 

  Subaşı, Hacer; Yıldız, Nadire Gülçin (İstanbul Ticaret Üniversitesi, 2022)

  Sosyoekonomik faktörler, hane halkı ve yaşanılan sosyal çevre / mahalle özellikleri, öğrenme deneyimlerini, okula yönelik tutumları, genel ruh sağlığı ve refahı etkilediğinden çocuk ve gençlerin genel iyilik hali için ...

• Relationship among socioeconomic status, attitude toward science, school climate and students' science achievement: A cross-country comparison of TIMSS 

  Kaya, Metin (International Council of Associations for Science Education (ICASE), 2022)

  Students' socioeconomic status (SES), school climate, and students' attitudes stand out as important factors that determine academic achievement. The current study investigated the relationship among SES, attitude toward ...

• Individual-level determinants of depressive symptoms and associated diseases history in Turkish persons aged 15 years and older: A population-based study 

  Phiri, Yohane V. A.; Aydın, Kemal; Yıldız, Nadire Gülçin; Motsa, Mfundi President Sebenele; Nkoka, Owen; Aydın, Halide Z.; Chao, Hsing Jasmine (Frontiers Media S.A., 2022)

  BackgroundDepressive symptoms are associated with both long-lasting and short-term repetitive mood disorders and affect a person's ability to function and lead a rewarding life. In addition to predisposing genetic causes, ...

• Çocukluk döneminde travma ile çalışmak: Travmaoyun modeli 

  Taşören, Aslı Burçak (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2022)

  Çocukların büyürken karşılaştıkları stresli yaşam olaylar, onların zihinsel, duygusal ve fiziksel gelişimleri üzerinde kalıcı ve uzun süreli etkilere sahiptir. İstismar, kaotik aile yapısı içinde büyümek, aile içi şiddet, ...

• The role of emotional distress in the relationship between COVID-19 burnout and academic burnout in university students 

  Taşören, Aslı Burçak; Burhan, Sümeyye Eliz (2022)

  The aim of the present study was to determine whether COVID-19 burnout and emotional distress predicted academic burnout, and to assess the mediating role of emotional distress, on the relationship between COVID-19 burnout ...

• The mediating role of self-control and goal striving in the relationship between need satisfaction, life goals and internet addiction 

  Güme, Sena; Eryılmaz, Ali (Cyprus Mental Health Institute, 2022)

  This study examined the mediating role of self-control and goal striving in the relationship between need satisfaction, life goals and Internet addiction. A total number of 320 university students participated in this ...

• Factors related to cognitive reasoning of pre-service teachers’ science process skills: Role of experiments at home on meaningful learning 

  Hacıeminoğlu, Esme; Yıldız, Nadire Gülçin; Şeker, Renan (MDPI, 2022)

  Abstract: This study aims to ascertain the level of science process skills (SPSs) among pre-service science teachers and to describe how these skills are reflected in their learning approach during the knowledge acquisition ...

• Gençler için sistematik bir akran ilişki modeli olarak mentörlük 

  Subaşı, Hacer; Yıldız, Nadire Gülçin (T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, 2020)

  Bu çalışmada mentörlük programlarının bir akran ilişki modeli olarak etkililiği ile ilgili bir durum tespiti yapılarak Türk gençleri için neler sunabileceğinin tartışılması ve bir çerçeve sunulması amaçlanmıştır. Ayrıca, ...

• Interdisciplinary use of argumentation among religious education and philosophy teachers-in-training 

  Hacıeminoğlu, Esme; Yıldız, Nadire Gülçin (MDPI, 2022)

  Using document analysis, religion and philosophy pre-service teachers' reflections on argumentation and in-class argumentation practices, which were received online, during the Special Teaching Methods course were examined. ...

• Psikolojik danışmada postmodernist bir süpervizyon yöntemi: Yansıtıcı ekip uygulaması 

  Çekici, Ferah; Avcı, Raşit; Çolakkadıoğlu, Oğuzhan (2017)

  Bu çalışma, Batı'da 1980'li yıllardan bu yana aile ve evlilik danışması alanında kullanılan yansıtıcı ekip yönteminin psikolojik danışma sürecinde kullanımı, uygulama prosedürü, sürece katkıları ve sınırlılıkları konularında ...

• Genç yetişkinlerde çocukluk çağı olumsuz yaşantıları, öz-şefkat ve duygu düzenleme becerileri depresyon belirtilerini yordar mı? 

  Akcan, Gizem; Taşören, Aslı Burçak (2020)

  Bu çalışmanın amacı, depresyon belirtilerinin, çocukluk çağı olumsuz yaşantıları, duygu düzenleme ve öz-şefkat tarafından yordanıp yordanmadığını incelemektir. Verilerin toplanmasında, Beck Depresyon Envanteri, Çocukluk ...

• Attachment relationships and learned resourcefulness levels of institutionalized adolescents 

  Subaşı, Hacer; Yıldız, Nadire Gülçin (Pegem Academic Publishing Education Consultancy Services Trading Company, 2022)

  Attachment as a very important regulator of both emotions and the self and learned resourcefulness (LR) as a both cognitive and emotional-regulation strategy seems very interrelated. It is thought that, more secure attachment ...

• Psikolojik danışmanların yas danışmanlığına ilişkin değerlendirmeleri 

  Yıldız Önal, Yelda; Köseoğlu, Serhat Armağan (Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2021)

  Bu araştırma ile psikolojik danışmanların yas danışmanlığına yönelik algılarını, deneyimlerini ve Türkiye’deki uygulamalarailişkin değerlendirmelerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel araştırma deseninde yer ...

• Psychological capital and job satisfaction in public-school teachers: The mediating role of prosocial behaviours 

  Aydın Sünbül, Zeynep; Aslan Gördesli, Meltem (Routledge Journals, Taylor & Francıs Ltd, 2021)

  The level of satisfaction teachers experience in their profession not only has an impact on their personal life, but also influences the lives of their students and, thus, indirectly orients greater community at a certain ...

• The psychometric properties of parental stress scale-Turkish form 

  Aslan Gördesli, Meltem; Aydın Sünbül, Zeynep (Turkish Psychological Counseling and Guidance Association, 2021)

  The aim of this study is to adapt the Parental Stress Scale developed by Berry and Jones (1995) to Turkish parents. The study was carried out with 534 parents. The scale's validity was examined with exploratory and ...

• Kaynaştırma sınıfına devam eden zihin yetersizliği olan öğrencilere uygulanan akran zorbalığına ilişkin öğretmen görüşleri 

  Yılmaz, Zekiye Hande; Malkoç, Asude (Trakya Üniversitesi, 2020)

  Bu araştırmada, kaynaştırma sınıfına devam eden zihin yetersizliği olan öğrencilere normal gelişim gösteren öğrenciler tarafından uygulanan akran zorbalığına ilişkin öğretmen görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada ...

• Travma sonrası stres ile travma sonrası büyüme arasındaki ilişkide sosyal desteğin ve maneviyatın aracı rolü 

  Arıcı Özcan, Neslihan; Arslan, Reyhan (2020)

  Bu araştırmada amaç, terör olayları karşısında yetişkin bireylerde görülen travma sonrası stres belirtileri ile travma sonrası büyüme arasındaki ilişkide, algılanan sosyal desteğin ve maneviyatın aracı rolünü incelemektir. ...

• ‘Amerikan Güzeli’ filminin akılcı duygusal davranışçı terapi ve bilişsel terapi’nin bazı kavram ve görüşleri açısından incelenmesi 

  Yıldız, Yelda (Mersin Üniversitesi, 2020)

  Bu çalışmada, 1999 yılında Sam Mendes yönetmenliğinde çekilen Amerikan Güzeli (American Beauty) filminin ana karakterleri Lester Burnham, Carolyn Burnham, Jane Burnham ve Albay Frank Fitts’in genel davranışları ve önemli ...

• Ergen annelerine uygulanan ebeveyn stresini yönetme programının etkililiği 

  Arıcı Özcan, Neslihan; Arslan, Reyhan (Sakarya Üniversitesi, 2018)

  Bu araştırma, TEOG sınavına hazırlanan ergenlerin annelerine uygulanan Ebeveyn Stresini Yönetme Programı’nın (ESYP) annelerin anne-babalık stres ve ebeveyn mantıkdışı inanç düzeylerine ve ergenlerin anne baba beklentilerine ...

View more