Ara
Toplam kayıt 27, listelenen: 21-27
Genç yetişkinlerde çocukluk çağı olumsuz yaşantıları, öz-şefkat ve duygu düzenleme becerileri depresyon belirtilerini yordar mı?
(2020)
Bu çalışmanın amacı, depresyon belirtilerinin, çocukluk çağı olumsuz
yaşantıları, duygu düzenleme ve öz-şefkat tarafından yordanıp
yordanmadığını incelemektir. Verilerin toplanmasında, Beck Depresyon
Envanteri, Çocukluk ...
Özel eğitim sınıflarında görev yapan öğretmenlere sunulan mesleki beceri eğitimi ve sınıf içi düzenlemelerin öğretmenler ve öğrenciler üzerindeki etkisi
(2020)
Çalışma, hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocukların öğrenim gördüğü özel eğitim sınıflarında görev yapan öğretmenlere
verilen mesleki beceri eğitimi ile sınıf içi düzenlemelerin özel eğitim öğretmenleri ile ...
Gençler için sistematik bir akran ilişki modeli olarak mentörlük
(T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, 2020)
Bu çalışmada mentörlük programlarının bir akran ilişki modeli olarak etkililiği ile ilgili bir durum tespiti yapılarak Türk gençleri için neler sunabileceğinin tartışılması ve bir çerçeve sunulması amaçlanmıştır. Ayrıca, ...
Çocukluk döneminde travma ile çalışmak: Travmaoyun modeli
(Dokuz Eylül Üniversitesi, 2022)
Çocukların büyürken karşılaştıkları stresli yaşam olaylar, onların zihinsel, duygusal ve fiziksel gelişimleri üzerinde kalıcı ve uzun süreli etkilere sahiptir. İstismar, kaotik aile yapısı içinde büyümek, aile içi şiddet, ...
Bağlanma temelli kanıta dayalı mentörlük modeli
(İstanbul Ticaret Üniversitesi, 2022)
Sosyoekonomik faktörler, hane halkı ve yaşanılan sosyal çevre / mahalle özellikleri, öğrenme deneyimlerini, okula yönelik tutumları, genel ruh sağlığı ve refahı etkilediğinden çocuk ve gençlerin genel iyilik hali için ...
Türk mimari eserlerindeki geometrik desenlerin geometri öğretiminde kullanılabilirliğine ilişkin öğretmen görüşleri
(Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 2021)
Bu çalışmada, Türk mimari eserlerindeki geometrik desenlerin geometri öğretiminde kullanılabilirliğine yönelik ortaokul matematik öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Tarama modeli ile gerçekleştirilen ...
DIR/Floortime: Otizm spektrum bozukluğunda bir erken müdahale modeli
(Kalem Vakfı Okulları, 2021)
Bu derleme çalışmasında Otizm Spektrum Bozukluğu olan özellikle erken çocukluk döneminde çocuklara müdahalede sunulan DIR/Floortime modelinin kuramsal temelleri, uygulama basamakları, temel yapısı, pratik bilgiler ve ...