Pediatri ünitelerinde aile merkezli bakım ile ebeveynlere sağlanan destek düzeyi arasındaki ilişki

Abstract

Bu çalışma, pediatri ünitelerinde yatan çocuklara verilen aile merkezli bakım ile ebeveynlere sağlanan destek düzeyi arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini, İstanbul'da bulunan bir özel hastanenin pediatri ünitelerine müracaat eden, üç gün ve üzeri yatış yapmış tüm çocukların ebeveynleri, örneklemini ise pediatri ünitelerine müracaat eden çocukların araştırmaya katılmaya gönüllü 155 ebeveyni oluşturdu. Veriler Kasım 2019-Mayıs 2020 tarihleri arasında ebeveynlerin tanıtıcı özelliklerini belirlemek için "Tanıtıcı Bilgiler Formu", "Aile Merkezli Bakım Ölçeği" ve "Hemşire Ebeveyn Destek Ölçeği" kullanılarak toplandı. Araştırma kapsamında "Aile Merkezli Bakım Ölçeği" "eşleşme yüzdesi" puan ortalaması 70,138±38,949, "Hemşire Ebeveyn Destek Ölçeği" toplam puan ortalaması 84,871±15,208 bulundu. Ölçekler ve tüm alt boyutlar arasında istatistiksel anlamlı farklılık saptandı (p<0.05). Örneklem grubunda bulunan ebeveynlerin "Aile Merkezli Bakım Ölçeği" Eşleşme Yüzdesi puanları ile ebeveynlerin eğitim düzeyi, çalışma durumu, çocuğunun hastanede kalış süresi ve çocuğunun yattığı ünite arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edildi (p<0.05). Araştırmaya katılan ebeveynlerin Hemşire Ebeveyn Destek Toplam Puanları ile cinsiyet, eğitim düzeyi, çalışma durumu, ekonomik durum, çocuk sayısı, çocuğun yaşı, çocuğunun hastanede kalış süresi, çocuğunun yattığı ünite ve yatış öyküsü arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptandı. Aile merkezli bakım uygulamaları ile ilgili hemşirelerin ebeveynlere ve çocuklara verdikleri bakımdan memnun oldukları, hemşirelerin çocuğuna verilen bakım ve çocuğun durumundaki değişiklikler hakkında ebeveynleri bilgilendirdikleri, ebeveyne sağladıkları duygusal, saygı ve kaliteli bakım verme desteğinin yeterli olduğu, ebeveynlere sağlanan destek düzeyi arttıkça aile merkezli bakıma katılımın arttığı belirlendi. Hemşireler aile merkezli bakımda ebeveynin rolünü kabul etmeli ve ebeveyni gereksinimleri doğrultusunda desteklemelidir. Ebeveynlerin çocuğunun bakımına aktif katılabilmesi için hemşirelerin de kurum tarafından motive edilmesi ve yeni protokoller geliştirilmesi önerilir.

This study was conducted descriptively to determine the relationship between family-centered care given to children in pediatric units and the level of support provided to parents. The universe of the study consisted of parents of all children who applied to pediatric units of a private hospital in Istanbul and who were admitted for three days and above, and a sample of 155 parents who volunteered to participate in the study of children who applied to pediatric units. Data may November 2019-May 2020 parents were collected using the "introductory Data Sheet", the "family-centric care scale" and the "nurse Parent Support scale" to determine the identifying characteristics. The " Family-Centered Care scale "" match percentage "average score was 70,138±38,949 and the" nurse Parent Support Scale "total score was 84,871±15,208. A statistically significant difference was found between the scales and all sub-dimensions (p<0.05). A statistically significant difference was found between the "Family-Centered Care scale" matching percentage scores of parents in the sample group and the level of education, work status, the duration of their child's hospital stay and the unit in which their child was hospitalized (p<0.05). The nurse parent support parents surveyed total scores with gender, educational level, working status, economic status, number of children, the child's age, child's duration of hospital stay of children there was a statistically significant difference between the sleeping unit and a history of hospitalization. Family-centered care practices that nurses were satisfied with their care to parents and children, nurses, child care and informed the parents about the child's emotional status changes, they provide to their parents, respect and quality care that is provided is sufficient to support grant increases as the level of support to parents, family-centered care was found to increase participation. Nurses must acknowledge the role of the parent in family-centered care and support the parent in line with their requirements. In order for parents to actively participate in the care of their child, it is also recommended that their nurses be motivated by the institution and develop new protocols.